一、活動說明
(一)本活動以「原究分想」為名，主要是希望於成大校園作為原住民族議題、傳統知識及文化交流之平台，邀請有相關想法之青年以聯合發表的方式，齊聚一堂交流研究現況與發現。

(二)以排灣語「 kanu ta papa」意為「吃飯配菜」，部落老人家吃飯的時候提點小孩要多吃菜時就會這樣說。而會議中每一份研究及發表都像是一道道菜餚，象徵著原住民議題這碗飯，要配著原教、原知、原醫等各式各樣的菜餚，共有、共享、共同成長。

二、活動目的
(一)鼓勵學生與專家學者參與及發表，分享對全民原教、原住民族健康平權及原住民族傳統知識之見解與實踐。
(二)推廣原住民族健康平權、傳統知識在教育中的應用，促進多元文化的共榮。
(三)建立學術交流平台，促進跨領域對話與合作。

三、徵稿題目
(一)題目一《全民原教：消弭校園及社會中的刻板印象與歧視》聚焦在如何透過教育和社會倡議來消除校園和社會中的刻板印象與歧視，促進原住民族與非原住民族的相互理解尊重。
(二)題目二《原住民族傳統知識體系建構與推廣》側重於如何保存、傳播與推廣原住民族的傳統知識與文化，例如在文化祭儀與傳統知識、 原住民族科學等方面的智慧。
(三)題目三《健康平權：原住民健康與醫學在臨床與教育的實踐》特別關注傳統原住民健康知能的保存與應用、原住民健康不平等的消弭方式、原住民健康與現代科技的結合以及原住民文化安全的推廣。

四、活動對象：凡對本活動主題有興趣者皆可投稿，不限族群身分或學歷背景。

其他請參閱附件。