一、為強化學生深度閱讀能力並提升整體閱讀素養，華語文與科技研究中心推動SmartReading中文適性閱讀平台，除透過DACC測驗精準掌握學生中文閱讀能力外，並運用自主研發之文本難度分析技術，為中文書籍進行系統化分級，提供適性閱讀依據
。
二、運用文本難度分析技術，針對「社會情緒學習（SEL）」相關書籍進行閱讀分級，並依據SEL五大核心能力彙整推薦書單，期協助學生依自身閱讀能力選擇適性書籍，在閱讀歷程中培養「自我覺察」、「自我管理」、「社會覺察」、「人際關係技巧」及「負責任的決策」等
核心素養。

三、有關旨揭閱讀分級相關服務資訊，請至「SmartReading 適性閱讀」網站「主題書單」＞「情緒教育書單」專區查詢。