114 學年度 校內自主學習成果發表會 得獎名單
114學年度校內自主學習動、靜態發表會已於5/25-5/29圓滿落幕。
此次動態發表組共23組報名,靜態發表組共14組報名。動態發表組共分為六大主題
5/25(一) AI資訊
5/25(一) 語言學習
5/26(二) 生物科技
5/26(二) 人文社會
5/27(三) 經濟商業
5/28(四) 理工電機
並邀請大學教授於中午蒞校予以同學講評及回饋,參與師生迴響熱烈。
而靜態發表組海報將在圖書館內展至6月中旬,歡迎師生共襄盛舉。
另外,經大學教授及校內教師綜合審查後,
本校推派至114宜蘭區自主學習發表會名單如下:
動態:
102 莊建鋐 學習國旗出現的歷史與各種基本構圖
113 劉語樂 當毛線遇上科學:鉤織細胞模型
106 林芮希 以心理學角度分析電影《腦筋急轉彎二》的情緒機制
109 莊玥翎 泰雅族織布傳承
102 張晴雁 資訊時代的思辨:桌遊化公民教育的實踐
靜態:
105 楊安捷 「 液」臂之力-液壓機械手臂的實作與探究
103 王德予 來自VOCALOID的調聲試煉
102 胡馨云 社群平台對不同年齡層的交友影響
108 林竑廷 自製遙控飛機
112 賴可兒 自製咖啡烘豆溫度偵測平台
恭喜同學也感謝指導老師辛勞!
此次動態發表組共23組報名,靜態發表組共14組報名。動態發表組共分為六大主題
5/25(一) AI資訊
5/25(一) 語言學習
5/26(二) 生物科技
5/26(二) 人文社會
5/27(三) 經濟商業
5/28(四) 理工電機
並邀請大學教授於中午蒞校予以同學講評及回饋,參與師生迴響熱烈。
而靜態發表組海報將在圖書館內展至6月中旬,歡迎師生共襄盛舉。
另外,經大學教授及校內教師綜合審查後,
本校推派至114宜蘭區自主學習發表會名單如下:
動態:
102 莊建鋐 學習國旗出現的歷史與各種基本構圖
113 劉語樂 當毛線遇上科學:鉤織細胞模型
106 林芮希 以心理學角度分析電影《腦筋急轉彎二》的情緒機制
109 莊玥翎 泰雅族織布傳承
102 張晴雁 資訊時代的思辨:桌遊化公民教育的實踐
靜態:
105 楊安捷 「 液」臂之力-液壓機械手臂的實作與探究
103 王德予 來自VOCALOID的調聲試煉
102 胡馨云 社群平台對不同年齡層的交友影響
108 林竑廷 自製遙控飛機
112 賴可兒 自製咖啡烘豆溫度偵測平台
恭喜同學也感謝指導老師辛勞!
發布單位:
圖書館